Jag tycker det är dags att avdramatisera IT användningen i skolan.

Status:
Pedagoger känner sig otrygga i sin IT kompetens.
Pedagoger vill ofta ha utbildning av arten "certifiering".
Elever känner sig trygga och kör på med sitt hemma.

Resultat:
Ingen IT används av "icke certifierade" pedagoger.
Eleven får bara använda traditionella pedagogiska verktyg=tråkiga.

Lösning:
"Utveckla" genom att avdramatisera IT!
Låt elev och pedagog tillsammans utveckla sin IT användning och användningsområden där datorer används.
De flesta kan IT idag och de som inte kan har en uppsjö av elever kollegor (och elever) att lära sig av.
Lär ut läran i hur man "lär" sig använda systemen - inte hur ett visst system fungerar.
Lär ut vad som blir bra med datorns hjälp tex kommunikation, informationsökning, produktion/presentation, rita/skriva/räkna och leka.

Begränsa inte datorn till vissa funktioner utan bjud in till kreativitet (apropå "utrymme att ibland misslyckas"). För visst vill vi stimulera nyfikenhet och förmågan att hantera komplexa situationer genom utforskning, bedömning, slutsats, genomförande och analys.

Vi lär oss bäst genom att pröva olika lösningar. Det måste vara ok att göra fel på vägen tills man hittar den lösning man tycker är bäst. Med dagens teknik ör det inget konstigt att göra fel, gör bara "Undo" några gånger tills det blir bra.

:-/B